10-12 年级 · 系统思维 · 创新应用

看懂 AI 系统怎么运转，
再用它负责任地创造

高中线是三学段螺旋的终态。这里把机制讲到接论文级直觉，把项目做到真实创新，把价值观抬升到伦理治理与自主可控。每个单元都由线上机制/工具与学校的线下复杂项目咬合而成。

机制可视化（嵌入/注意力/训练管线）、AI 实战与智能体、评估指标、伦理决策脚手架。

端到端系统、智能体作品、伦理治理、跨学科 capstone。真实情境的项目式学习与表现性评价。

五大单元

UNIT MAP

🎉 五大单元线上互动全部上线——机制可视化、评估指标、智能体、伦理治理、跨学科 capstone，能接真实 AI 的都接了真实 AI，能现场算的都用真实算法。点任一单元进入互动。

一个能做判断的 AI 系统，怎么从一堆数据被搭出来、又怎么知道它到底准不准、该不该上线？

大模型内部到底怎么把语言变成可计算的东西、怎么决定看哪些词、又是怎么被一步步训练出来的？

怎么把一个会聊天的 AI，变成能拆解任务、调用工具、自我检查、帮我真正完成创作或办事的智能体？

当 AI 会有偏见、会编造、会被用来造假，我们凭什么信任并使用它？谁来治理它？为什么"自主可控"是国家战略？

把前四单元学到的机制、工具、评估与治理整合起来，独立完成一个解决真实问题的跨学科 AI 创新项目。